아시아 문화 융합전공 : 졸업학점 42학점 이상, 아시아문화 부전공 : 졸업학점 20학점 이상

위 과목 외에 가천리버럴아츠칼리지 교양과목 중 6학점 이내로 관련 과목을 졸업 이수학점으로 인정할 수 있다. 관련과목은 다음과 같다.
'내러티브와 매체', '동서문화의 교류', '동아시아사의 이해', '디지털 엔터테인먼트', '문학으로 보는 대중문화', '한국문화컨텐츠의 이해', '한글과 한국어', '일본대중문화의 이해' (이상 2학점), '디지털 2D/3D디자인', '문학과 예술', '문화콘텐츠와 스토리텔링', '오늘의 중국', '축제기획과 문화콘텐츠', '한국현대사와 세계', '한·중·일 문화와 영상콘텐츠(2020년 2학기까지 수강한 학생에 한해 학점 인정)' (이상 3학점)

‘아시아문화 융합전공/부전공’ 학생은 한국어문학과, 동양어문학과, 미디어커뮤니케이션학과 개설 전공과목(12과목, 36학점), 아시아문화연구소 개설 전공과목(10과목, 30학점), 가천리버럴아츠칼리지 개설 교양과목(15과목, 36학점) 중 선택해서 이수할 수 있다.

‘아시아문화 융합전공’ 이수자는 졸업시 ‘아시아문화’ 문학사 학위를 취득한다.

영상과 아시아문화(Visual Contents and Asian Culture)
국내외에서 제작된 다양한 영상 콘텐츠(영화 및 다큐멘터리)를 통해서 아시아문화에 대해 이해한다. 아시아 각국이 어떠한 과정을 거쳐 현재에 이르렀는지 살펴보며, 문화의 다양성과 특수성의 가치를 인정하고 상호존중을 바탕으로 한 타문화 이해를 목표로 수업을 진행한다.

문화 커뮤니케이션의 이해(Understanding Cultural Communication)
문화적 다양성을 이해하고 현대사회가 갖고 있는 다양한 문화적 갈등양태를 해결하기 위한 방안을 모색한다. 인종, 성별, 세대, 이념, 종교 등의 다양한 문화 충돌, 문화 교류 및 융합을 다루면서 이를 통해 문화적 공감력을 함양하고, 창의적 사고 능력을 배양한다.

대중문화의 이해(Understanding Mass Culture)
문화 현상으로서의 대중문화에 대한 역사적 안목을 갖고 그 의미와 기능을 비판적으로 이해한다. 또한, 미디어에 의한 대중문화 전파 과정과 한 시대의 지배적 문화가 형성되고 변화하는 양상을 파악하여 창의적인 문화 운동의 가능성과 문화 발전을 이뤄내는 소중한 가치가 무엇인가를 탐구한다.

한류와 아시아(Korean Wave and Asia)
아시아 각국의 한류 현상에 대해 알아보면서 문화의 국제적 소비와 재생산 과정을 이해한다. 국수주의와 문화적 우월주의를 배제하고 아시아의 다양성을 확인하며, 보다 바람직한 한류의 역할과 의미를 파악한다.

아시아 지역학1(Asia Area Studies 1)
아시아의 문화, 사회, 역사, 언어, 국제관계 등에 관해 종합적으로 탐구한다. 특히 아시아의 역사적 과정을 시야에 넣고 오늘날의 문화 현상을 폭넓게 관찰하여 각 문화의 특수성, 보편성, 관계성을 살핀다. 이를 통해 아시아 지역 전문가가 되기 위한 기본적 지식을 습득한다.

비교문화론(Comparative Culture)
타문화 이해를 위한 기본적 이론을 습득하고 이를 통해 비교문화론적 관점을 갖는다. 구체적으로는 문학, 역사, 사상, 언어, 예술, 종교 등 국가·지역 간 비교 연구 예를 살펴보고 이를 바탕으로 글로벌 소통 능력을 키운다.

한·일 대중음악의 역사(History of Korean-Japanese Popular Music)
20세기 초부터 현재까지 한국과 일본의 대표적인 대중음악의 실제 곡들을 음미해 보고, 이를 둘러싼 다양한 사회적 논점들을 통해 한일 대중음악사에 대한 심도 있는 이해를 가능하게 한다. 특히 한국의 트로트와 일본의 엔카가 형성되고 전개된 과정 및 상호영향 관계를 입체적으로 살핌으로써 세계 대중음악사에서 한국과 일본의 대중음악이 갖는 의의와 위상을 생각해본다.

문화콘텐츠 기획과 제작 연습(Practice of Cultural Contents Creation)
영상 콘텐츠 창작을 위한 이론, 기술, 방법 등을 학습하고, 실제로 문화컨텐츠를 기획 제작하는 연습을 한다. 제작된 결과물을 발표하고 개선점을 함께 논의한다.

한중일 신화와 문화콘텐츠(Korean, Chinese and Japanese myths & Cultural contents)
한중일 신화를 중심으로 아시아 각국의 신화 및 전설을 비교하고 그 유사점과 차이점을 살펴본다. 또한 현재 신화 및 전설을 소재로 만들어진 문화컨텐츠(드라마, 영화, 에니메이션, 게임 등)의 다양한 예를 보면서 고전을 현대적으로 해석하고, 문화유산으로서의 의미를 파악한다.

아시아 지역학2(Asia Area Studies 2)
아시아 각 지역의 사정에 관해 깊이 있게 탐구한다. 본 수업을 통해 아시아 각 지역의 다양한 삶의 방식과 가치관, 세계관을 이해하고 아시아 전문가로서 균형 잡힌 관점을 가지도록 한다.

구비문학과 스토리텔링(Oral Literature and Story telling)
우리 고유의 민속 그중에서도 구비 전승되는 것들의 문학적 성격을 탐구하여 고전문학의 기저를 이해하도록 한다.

어문규범과 국어생활(Regulation of Standard Language and Korean life)
한국어의 규범적 특징을 학습하고 실제 언어생활에서 관찰되는 다양한 한국어의 모습을 수집한 후 관련된 문제점을 찾아 해결 방법을 모색한다.

고전과 문화콘텐츠(Korean Classics and Culture Contents)
현대의 독자가 고전과 만나고 고전을 현대적인 예술 양식으로 재창작하는 것은 고전을 적극적으로 향유하는 일이다. 이에 대한 학문적 접근과 참여를 통해 현대의 문화콘텐츠로서 고전의 가치와 효용을 이해하고 고전을 활용하는 능력을 기른다.

중국역대명저탐구(Study of Chinese Masterpieces)
중국의 대표적 명저에 대한 소개 및 강독을 통하여 고대 및 근현대의 사회상과 역사에 관한 지식을 습득하며 현대적 의의를 탐구한다.

영화로 본 중국현대사회(Study of Contemporary Chinese Society through Chinese Movies)
영화를 통하여 중국 현대사와 현대사회의 현상 및 변화를 탐구하는 한편, 주요 영화대사의 중국어 원문을 강독, 해설한다.

중국의 국가전략과 문화산업(National Strategy and Cultural Industry of China)
중국이 대내외적 국가 전략 속에 작동시키고 있는 문화적 전술을 이해하기 위해, 공자 학원 등의 교육사업 및 각종 대중 문화산업의 내용과 본질에 대한 탐구와 분석을 진행한다.

일본의 역사(Japanese History)
일본 역사의 전체적 흐름을 개괄하여 시대별 이미지를 갖고 중요 사건의 연대기적 순서를 체계적･인과적･구조적으로 파악한다. 이를 통해 인류 문화의 일부인 일본 문화의 성과를 파악하고 재평가한다. 궁극적으로 자국 중심의 역사 인식을 극복하고 공생의 미래를 창조할 비전을 갖는다.

현대일본의 대중문화(Japanese Contemporary Popular Culture)
일본의 대중문화에 대한 깊은 이해를 목표로 한다. 일본 대중문화에 대한 일반적 지식습득에 그치지 않고, 그 발생 및 역사적 전개과정을 파악하여 현대 일본의 문화를 이해한다. 일본 대분문화의 각 장르 즉, TV(드라마 등), 소설, 영화, 에니메이션, 만화, 음악, 신문 및 잡지 중 몇몇 특적한 분야를 집중적으로 다루면서 구체적인 현상에 주목한다. 한편, 일본의 대분문화와 한국의 대중문화는 어떤 관련이 있으며 아시아 혹은 전지구적 관점에서 어떤 의미가 있는지를 생각해 본다.

일본문화(콘텐츠 분석연습) (Cultural Studies of Japanese Contents)
고전을 비롯한 고급문화에서부터 근현대 문화 각 분야와 대중문화에 이르기까지 언어/영상(그림 포함)/음향 미디어 텍스트를 통해 일본의 역사 및 일본인의 사상, 우주관, 인생관, 종교관, 생활감각 등을 이해하는 것을 목표로 한다. 수업은 일본의 문학, 영화, 회화, 만화, 그림, 출판문화, 노래, 놀이문화, 게임, 스포츠 등의 콘텐츠를 실제로 접하고 이와 같은 자료들이 어떠한 방식으로 현대문화와 접목하여 새로운 문화 콘텐츠를 생산해내는지 그 메카니즘을 파악하는 것에 주안점을 둔다. 하나하나의 장르의 사적 흐름에 대한 설명과 스토리텔링 기법을 이용한 수업 진행이 전개되는 동안 학생들 스스로 한국의 문화와 비교하면서 동아시아문화와 세계문화를 복안적 시야에 두고 인간의 문화를 바라보는 안목을 기르도록 한다.

미디어와 국제사회(International Communication)
세계화 시대를 맞아서 국제사회 질서에 미디어가 미치는 영향, 세계의 미디어 역학관계, 미디어의 문화적 속성, 세계의 미디어 시장과 콘텐츠 유통실태 등에 대해 배운다. 학생들의 글로벌 마인드를 키우는 것이 교육 목적이다.

미디어콘텐츠 유통(Media Contents & Marketing)
콘텐츠산업의 구조와 현황을 이해하고 콘텐츠가 다양한 멀티 플랫폼을 통해서 어떻게 유통되어 수익을 창출하고 있는지를 학습한다. 국내외 영상물 유통 현황과 구조에 대한 이해를 통해 관련 취업 분야에 대한 정보와 지식을 습득할 수 있도록 한다.

미디어산업과 정책(Media Industry and Policy)
미디어산업의 발달과정과 구조, 현황, 정책 현안 등에 대한 이해를 통해 미디어산업에 대한 전문지식을 습득하고 관심 있는 진로 분야를 탐색하는데 필요한 정보를 얻을 수 있도록 한다.